Кабир, ищущий работу, устраивается учителем в маленькую школу, находящуюся в удалённой местности Индии, в здании на воде. Условия там довольно сложные: ни водопровода, ни электричества, а мобильная связь отсутствует. Однако ему повезло найти дневник предыдущей учительницы Фирдаус, которая работала в этом учебном заведении до него.
Этот дневник становится для Кабира настоящим помощником. Он содержит множество заметок и советов, которые помогают молодому учителю справляться с трудными ситуациями и находить подход к своим ученикам, среди которых семь непоседливых ребят. Каждый из них имеет свои особенности и характер, что делает задачу Кабира ещё более сложной, но и интересной.
С помощью записей Фирдаус он постепенно учится не только преподавать, но и понимать детей, их нужды и желания. Дневник открывает перед ним мир педагогических приемов и философии обучения, помогая ему адаптироваться к новым условиям. Постепенно Кабир находит общий язык с учениками, а их взаимодействие становится источником радости и вдохновения.
Эта история показывает, как важно иметь поддержку и наставление в непростых ситуациях. Дневник Фирдаус не только направляет Кабира в его профессиональной деятельности, но и помогает ему расти как личности, открывая для него новые горизонты. В конечном итоге, его опыт в этой удаленной школе становится не просто работой, а настоящим жизненным уроком.
